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常識專業知識準備:孩童在生活中對於隔熱因此與不透光的的對象存有很大思考;小學生透光與不透光的物件想到需要熒光的的東西。 固體金屬材料準備:幻燈片教材、試驗器具(隔熱和不透光物)手偶、電筒(小學生自備)記錄表。
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